五年级上册16课太阳课文讲解课文笔

一、词语解释

①寸草不生

cùncǎobùshēng连根小草也不生长，形容土地贫瘠荒凉。

例句:这片沙漠寸草不生，荒无人烟。

②繁殖

fánzhí生物产生新的个体,以传代。

例句:帝企鹅一般在隆冬季节繁殖。

③水蒸气

shuǐzhēngqì气态的水。常压下液态的水加热到℃时就开始沸腾，迅速变成水蒸气。

例句:水遇热会变成水蒸气。

④凝成

ningchéng凝结在一起。

例句:农民伯伯用汗水凝成的粮食，我们要珍惜，不能浪费。

⑤飘浮

piāofú随风摇动或飞扬。

例句:飘浮在空中的朵朵白云犹如一只只散步的小绵羊。

二、近义词

实际一事实密切-紧密

繁殖-繁衍吸收一吸取

飘浮-漂浮能力一本领

利用-运用预防-防备

温暖-暖和

寸草不生一荒无人烟

三、反义词

密切-疏远生存-消亡

吸收-释放上升一下降

光明-黑暗温暖-寒冷

寸草不生-生机勃勃

四、词语搭配

(密切)的关系(杀菌)的能力(美丽可爱)的世界

五、词语拓展

①形容十分荒凉的四字词语:

寸草不生荒无人烟

不毛之地鸡犬不闻

六、课文讲解

导读：1文章从哪些方面介绍了太阳的哪些特点?

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个,地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?

从太阳与地球的距离方面,介绍了太阳“远"的这一特点。

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。从体积方面介绍了太阳“大”的特点。

③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄(shè)氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。"愿者?这段话运用了哪些说明方法来说明大阳“热”的特点?试举例说明。】

从温度方面介绍了太阳“热”的特点

第一部分(①~③):介绍了太阳远、大、热的特点。导读2太阳与人类有什么样的密切关系?

④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖(zhí)如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

写动植物的生长警殖靠太阳，人类的吃，穿，用也和太阳有关系

⑤)地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了执，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。【愿考4你能根据本段的内容，简单画一下水的变化过程吗?

写自然界中的云、雨、雪和太阳有密切关系。

⑥太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

写自然界中的热、冷、风和太阳有密切关系

⑦太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗(liáo)疾病。

写太阳和人类健康的关系。

⑧地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木鸟兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

总结太阳和人类的密切关系。

第二部分(④~⑧):说明了太阳和人类的密切关系。

七、难点探究

课文说明了太阳的哪些特点?都是用什么说明方法来说明这些特点的?

课文说明了太阳远、大、热的特点。1.远:“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。”这两句话运用列数字的说明方法，说明了太阳离我们很远这一特点。2.大:“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用作比较的说明方法，突出地说明了太阳很大这一特点。3.热“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用打比方的说明方法，把太阳热的特点生动地表现出来了。

八、主题归纳

主题:这是一篇科普短文，文章运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。文章让我们懂得了太阳的重要性，从而激发起我们探索大自然奥秘的兴趣。

感悟:太阳造就了我们这个美丽可爱的世界，有了太阳，植物才能茁壮生长;有了太阳，动物才能繁研生息;有了太阳，才有自然现象的形成;有了太阳，才有地球的光明和温暖…….同学们，让我们在享受太阳带给我们的美好生活的同时，爱护环境，和太阳友好相处，让太阳更多地造福人类吧!

九、方法巧点拨

前面的句子只点出了太阳的特点，而后面的句子用与太阳相似的事物“大火球”来打比方,把太阳热的特点生动地表现出来了。利用打比方的说明方法，能够形象生动地突出事物某方面的特征，把事物或事理由抽象变具体，由陌生变熟悉，由深奥变浅显。运用这种说明方法要注意:

1原事物和所打的比方必须具有共同点，如太阳和火球都发热。

2必须用简单的东西来比喻复杂的事物，而不是用复杂的东西来比喻简单的事物。

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