红色校史成都市树德协进中学简史红色记

红色校史

成都市树德协进中学简史

张勇编撰

第一章红色记忆

（.2——.2）

年2月，我国进步青年学生运动的杰出领袖、英勇的共产主义战士、忠诚的无产阶级革命家李开灼（李硕勋）和著名剧作家欧阳本义（阳翰笙）经过长途跋涉从四川高县来到成都省立一中，插班到学校第20班学习。李硕勋学习成绩好，十分能干，对人和气，同学们很佩服他。其人品更好，对很多事都不计较。一次，同学银俊民一个读初中的亲戚偷了李硕勋几块银圆，李估计是银俊民的这个亲戚做的，便告诉银要注意对其教育。银俊民不相信有此事，与李硕勋争吵起来。后来，银的亲戚又来到寝室，偷了他的一本字典去卖。得知这一情况后，银俊民不好意思地向李硕勋道歉，李硕勋手一甩，不在意地说：“你晓得这个事就行了。”

学校成立学生会时，大家一致推举他和阳翰笙分别担任主席、副主席。他们俩配合默契，关心同学们的生活。当时，学校管理很严，平时不准学生上街，一些校工买来日用品加价卖给学生。李硕勋得知这一情况后，把学生会几个负责人的钱集中起来，办了个课外小卖部，从不赚学生的钱，大大方便了同学们购物，深受大家欢迎。

不久，李硕勋和阳翰笙认识了成都高等师范学校校长吴玉章。李硕勋对吴玉章具有革命思想和渊博知识，非常钦佩，曾多次与阳翰笙一起向吴玉章请教，思想上受到启迪，更加倾向于走革命道路。当时，马克思列宁主义在四川进一步传播。李硕勋读了马克思、恩格斯写的《共产党宣言》(陈望道翻译)、恽代英翻译的《阶级斗争》等马克思列宁主义书籍，心中豁然开朗，深深感到只有马克思列宁主义、社会主义才能挽救祖国的危亡，才能振兴中华。李硕勋在中学时代，还阅读了《离骚》、《项羽本纪》、《水浒传》、《三国演义》、《正气歌》等书籍和诗文。他对我国古代杰出名人屈原、刘邦、岳飞、文天祥、史可法等都非常钦佩，常以他们的爱国主义精神作为学习的榜样。为此，他在读书时，一面勤奋学习，学好各门功课，另一方面则积极参加学生运动。就在这一年，他被推选为四川省学生联合会出版部主任。

五四时期的吴玉章

时任校长夏斧私（夏洵），是日本留学生，思想比较进步。主张男女平等和男女同校，对学生在校内外的革命活动不仅不制止，而且予以大力支持。李硕勋在校内是十分活跃的人物。那时，日本帝国主义对我国提出了二十一条条约，阴谋在政治上经济上文化上侵略我国。一天，在省立一中学生会召开的全校同学大会上，他严词痛斥了日本帝国主义的侵略野心，要求四川学生联合会发动各校同学一齐起来参加抵制日货运动。阳翰笙和其他学生会积极分子都表示赞成，终于使这个建议获得全校通过。会上，他还提出，要选一个能说会道的人当代表，到省学生联合会提出上述建议。他还提出：14班的余平凡是校里有名的“说客”，善于辞令，可担起这个任务。到会同学通过了这个提议。

在四川省学联会议上，李硕勋和余平凡提出了抵制日货的提议，获得通过。会上决定组织十个抵制日货查抄队。按各校人数比例组队，省立一中组织四个队，其他各校则一校一队，或数校一队。他们在成都大商店，查出一批日货，就对该店宣传，要提倡国货，抵制日货，进行爱国主义教育。省立一中第12班还成立一个学术研究组，每周聚会一次，互相交流学习心得或探讨一些特定的课题。李硕勋和阳翰笙、尹伯林都参加这个学术组织，开展学术研究活动。这个班还为学校附近的失学儿童开办了一所夜校。李硕勋是这个夜校的教员之一。尹伯林是夜校的学监。他和班里同学，在晚上轮流到夜校讲课，使失学儿童能学到文化。

一个山区的普通孩子能到省城来上中学很不容易。阳翰笙入校后，一方面有光荣感，一方面觉得人材济济，不努力用功不行。因此在学习上相当自觉，刻苦。所学的课都当堂消化，作业当天做完，并挤时间读课外书籍。

年阳翰笙（一排中）回母校

每逢星期天，他和同学三三两两去游杜甫草堂、武侯祠，望江公园(薛涛井在内)、青羊宫，百花潭、文殊院、昭觉寺等公园名胜，有时免不了也会吟诗一首。走出学校，把个人溶入大自然当中，怡然陶醉；跟古人对话，顿生许多感触。

成都的川戏有名。阳翰笙从小爱看川戏，到成都后有时也想方设法去看戏。先后观看了《八阵图》、《琵琶记》、《绣襦记》《白蛇传》、《群英会》等大量的川戏。看得多了，在艺术上受到了潜移默化的熏陶，这些川剧便成了阳翰笙日后从事文学活动、特别是写作电影、戏剧作品的启蒙老师。

“五四”时期是百花齐放、百家争鸣、解放思想的时代。是热血青年冲破封建宗法社会及其意识形态的樊篱，饥不择食地吸收新思想的时候。短短几年内，欧洲从文艺复兴以来，三四百年中出现过的主义、思潮、流派，差不多都来中国旅行过，都跟青年们打过照面。马克思、恩格斯的共产主义，列宁的十月革命，巴枯宁、贞鲁泡特金的无政府主义，基尔特社会主义，托尔斯泰、甘地的人道主义，圣西门的空想社会主义(乌托邦思想)，醒狮派的国家主义，日本武者小路实笃的新村主义，科学救国，实业救国，达尔文的进化论，尼采的超人哲学，杜威的实用主义，以及文学方面的古典主义、浪漫主义、自然主义、现实主义、现代派等等，如潮似水，纷至沓来，弄得学生们眼花缭乱，应接不暇。传统的秩序打乱了，传统的思想受到挑战。一时间，又觉得这新的东西什么都好，又仿佛不知道该信奉什么。

在人们迷茫苦恼之际，许多有志的青年迫切地寻找民族的出路，救国的良方。年，成都成立了学生联合会，组织学生反对旧思想、旧道德、旧礼教，推行新文化运动，省立一中的李开灼（李硕勋）、欧阳本义（阳翰笙）被选为执行委员，参加了学联的组织工作。

中国共产党四川地区早期领导人王右木，大力从事教育工作和青年运动，在成都的青年学生中作了大量宣传鼓动工作。他发起组织四川第一个马克思读书会，李硕勋、阳翰笙积极参与其中，后来都成为了该读书会会员之一，并多次聆听了王右木讲述马列主义的基本原理。在斗争实践中，在《新青年》等革命思想启发下，他初步树立了马克思列宁主义的社会主义信念。

五四时期的王右木

当上海建立了社会主义青年团的消息传到成都，成都的进步青年、学生十分兴奋。年11月，在四川传播马克思主义最早的宣传者、四川党、团组织的创始人之一的王右木（高等师范学堂的学督、日文教师）的指导下，李硕勋与阳翰笙、童庸生(高师学生)、刘弄潮(成师学生)、雷兴政(又名雷晓晖，四川女了师范学校学生、曾选为党的五大代表)等人，与各校进步学生联系，计划按照《新青年》发表的《社会主义青年团章程》的宗旨，酝酿建立成都社会主义青年团。他们汇集在成都锦江边的望江楼开会，正式创建了成都社会主义青年团，不久即改称为四川社会主义青年团。李硕勋、阳翰笙和童庸生作为四川社会主义青年团创始人之一，任青年团四川支部干事，也是该团骨干之一。他们发起建立青年团组织后，迅速发展到10多人。成都社会主义青年团建立初期，以高师学监教员王右木为书记，以高师学生袁诗荛负责组织。后来，袁诗荛在高师毕业后，转到南充去，改选童庸生负责组织、刘弄潮负责宣传。省一中团支部书记阳翰笙；第一师范学校团支部书记是李永梧。四川社会主义青年团建立后，推动了四川省学生联合会的活动迅速发展。李硕勋是其中的中心人物之一。他大力组织青年团员学习马克思列宁主义，参加反帝反军阀的革命活动，并团结广大青年学生，开展有意义的活动，从中发现积极分子，吸收他们入团，从而壮大团的队伍。

成都锦江河畔的望江楼

年6月11日，李硕勋和四川青年团组织负责人以及童庸生、刘弄潮、阳翰笙、雷兴政等商议撰写宣言后，在成都《国民公报》上发表了《四川社会主义青年团体宣言》，严正声明：现在“解决四川省人民受压迫的机会到了。”“请我们平民的同胞们，受压迫摧残的同胞们”，“要作阶级式的争斗”。把四川人民受压迫的问题“一齐解决”。宣言还指出，解决的方法分三步：“第一步用较缓和的方法，先从部分解决下手，以争取教育经费为起点”；“第二步用激烈争斗的方法”；“第三步平民(被)压迫总解决方法”。宣言还表明：“我们在推倒万恶抓钱抓权的军阀，不是反对有平民新思想的军官，请军人们切勿误会”。这篇宣言的发表，雄辩地说明了李硕勋、阳翰笙等已接受了马克思列宁主义阶级斗争学说，表明了他们已准备走革命道路，走社会主义道路。

四川社会主义青年团成立后，迅速组织青年学生开展革命斗争。第一场斗争是争取教育经费独立运动。那时，四川军阀把教育经费移作军费，派军队驻在学校，迫使不少学校停学。莘莘学子无书可读。他们被迫起来斗争。四川青年团组织和李硕勋等因势利导，发动他们向当局要求教育经费专款专用，并增拨教育经费，以利教育事业发展。经过多次斗争，四川军阀刘湘被迫口头上赞成把四川的肉税拨作教育经费，并假装门面地设立教育经费收支处，办理这项事务。但是，四川各地军阀把持肉税，拒不移交，并继续挪用教育经费。四川教员和李硕勋等广大学生，忍无可忍，只得团结起来，开展斗争。

年6月上旬，经过李硕勋等四川学生联合会负责人和四川教职员联合会领导人商议后，决定成都各校举行罢课，要求四川当局同意教育经费独立。6月10日，经李硕勋和王右木等商议后，四川社会主义青年团发表宣言，号召老师们和广大青年学生们，迅速积极行动起来，投入这场维护教育经费独立运动的斗争。王右木亲自在高师学校集中青年团员开会，研究和确定斗争策略。王右木、童庸生、刘弄潮、李硕勋等“估计到斗争是艰难的，在铁的纪律号召下，要求各校的团员负责派出纠察人员，共同组成纠察队。当场推出第一中学的欧阳本义(阳翰笙)为纠察队长。斗争方式采取请愿形式，带有示威性质。是硬请愿”。同年6月12日，李硕勋等四川学生联合会骨干发动各校学生在四川省议会旁听，要求省议会议开会决议教育经费独立案。在反对四川军阀克扣教育经费斗争中，学生们按照王右木、李硕勋等部署，一方面在街头演讲，散发传单，另一方面则赴议会请愿。省议会副议长熊晓岩不参加开会，遂使议会无法通过决议案。李硕勋和学生们拟要求省会议作出决议并负责转交四川省长执行。但这个要求未能实现。学生们义愤填膺，议定由高师、省一中、省师等八所学校的代表前往熊晓岩住宅论理。在王右木、李硕勋等安排部署下，请愿队伍有一条明确的规定，即在要求不被接受或拖延时，也只准砸烂家具什物。不许用手打人。这是考虑到要照顾那班绅士老爷们的面子，争取他们同情和社会舆论同情的斗争策略。这个策略很有效，对赢取这场斗争获胜，起到很好的作用。李硕勋在这场斗争中出了个好主意，深受青年学生钦佩。

学生代表到达熊宅。熊晓岩不承认错误，不自引咎，反而继续摆官架子。四川省学联会负责人知道省议会内有小派别。曹叔实带领的一个小集团议员与熊晓岩派议员有矛盾。四川学联会李硕勋等骨干，一方面派人与曹叔实联系，要曹支持学生的正义行动，另一方面又派刘弄潮等八所校代表到熊晓岩住宅谈判。熊晓岩官僚架子十足，怒气冲冲地对学生代表说：你们有复杂的政治背景。学生代表据理力争，驳得他哑口无言。熊立即打电话到警察局，诬告学生“擅入民宅”。警察闻讯赶来。熊下令警察把学生驱押到另一间房子里，边威胁，边劝解。甲种工业学校代表乘警察不备，立即离去熊宅，回去报告情况，仍在议会的学生和各校学生闻讯，迅即赶到熊宅。在王右木、李硕勋带领下，几百名学生和一部分教职员集中到熊宅周围，要求放人。熊晓岩下令警察把学生代表从后门先押走，还下令轿夫将家里的家私打烂。阴谋嫁祸陷害学生。熊晓岩随即逃之夭夭，随后即散布谣言，说学生“造反”，这就是轰动四川的“熊宅事件”。

6月13日，王右木、李硕勋等又率领学生多人赴省议会，再次要求议会开会，通过教育经费独立案。经过四川省学联骨干李硕勋等进行工作，曹叔实派议员已有二三十人来到议会，讨论教育经费独立问题。许多学生也列席旁听。就在这时，熊晓岩勾结反动军警、打手、亡命之徒，手执木棍、铁刀、铁尺等武器，在光天化日之下，行凶殴打学生。学生赤手空拳，当场被打伤的有阳翰笙等三十多人，甚至四名议员也被殴伤，制造了流血事件。四川军阀、官僚的血腥罪行，激起四川青年学生开展一场轰轰烈烈的反军阀斗争。当时，李硕勋和广大学生群情激愤，高呼“坚持斗争到底”、“争取教育经费独立，不达目的决不罢休”等口号。

省立一中校园

6月14日，四川省学生联合会骨干李硕勋和阳翰笙按照省学联分配到省立第一女子师范学校联系，介绍四川学生运动概况，并希望女同学也团结起来，投入这场斗争。当时，省女师迅即推选雷兴政等与李硕勋等联络。在李硕勋的帮助和建议下，雷兴政向校长提出，在校内成立省女师学生自治会并参加四川省学联。校长同意了。于是，该校女生也冲破重重阻挠，加入反军阀运动。这时，四川警察厅长蒲泽东发通知通辑八所学生代表。他们是按照在高师集中开会时各校代表签名顺序的前八名通缉的。刘弄潮不能在学校立足，在成都焦家巷逗留数日，也无法住下去，被迫转移到武汉。在这样严重情况下，李硕勋等团结同学，坚持斗争下去。李硕勋和广大同学争取教育经费独立的斗争，获得四川教育界、文化界等各界人士支持。重庆教职员联合会召开了大会，声援这个斗争。重庆学生还组织了罢课，上街游行，支持成都学生的革命斗争。鉴于声势浩大的学生运动，四川省议会不得不同意召开教育经费独立的代表大会来解决。四川省学生联合会选举了李硕勋、阳翰笙、雷兴政等十几个代表参加。经过多次谈判斗争，省议会终于通过了师生们的议案，全川肉税作为教育经费不得挪用、克扣。议案明确了具体措施，斗争取得了初步胜利。但当局放出话来，要逮捕这次运动的总指挥王右木和一些学生代表。这一年7月，反动当局首先强迫高师解除了王右木的高级教员、学监的职务。不久，刚上台的军阀——四川总司令兼省长刘成勋下令，解聘了支持教育经费独立运动的高师校长杨若壁等十七所大中专公立学校校长的职务，另委派亲信担任这些学校的校长一职。紧接着，他们对进步教师也免职，另委政客、军阀走狗来继任。成都卫戍司令部还借口保护学生，派兵入守各学校，检查进出学生，妄图利用高压态势阻止学生革命运动的再次发生。

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